Outils de partagePARCOURS PÉDAGOGIQUE
Un outil en particulier peut séduire les enseignants; il s'agit du Parcours pédagogique. Cet outil permet d'organiser l'information (une série d'activités d'apprentissage) sous forme de modules dans un ordre préétabli par le responsable du cours. En effet, cette option est disponible uniquement pour ceux qui ont des droits d'accès de type administrateur du cours ou de la plate-forme.
WIKI
Claroline offre un outil très intéressant: le wiki. L’administrateur du cours a la possibilité de modifier certains paramètres du cours. Par conséquent, il peut donc créer et gérer les wikis disponibles dans le cadre de son cours. En tant que responsable, vous exercez un contrôle sur l’accès à ces dits wikis (autorisation et refus d'accès).
Voici une perspective très intéressante pour un enseignant : activer ou désactiver trois types de droits d’accès selon le type d’utilisateur.
a) Lire les pages
b) Éditer les pages
c) Créer les pages.
* Cette fonction permet de contrôler les actions des utilisateurs et d’ainsi éviter qu’il y ait des modifications et du « sabotage » des travaux des élèves bien que cette possibilité m’apparaît peu probable.
Potentiel pédagogique
Ce travail étant justement présenté sous la forme d'un wiki, nous avons pu constater les nombreux avantages que présentent cet outil. Le wiki engage les élèves dans une démarche socioconstructiviste en réalisant un projet avec des pairs. Chacun à la possiblité de renchérir et d’ajouter des éléments pertinents au travail de son partenaire ; le projet se réalise donc conjointement avec le soutien de ses pairs et/ou encore de l’enseignant. En effet, l’enseignant a la possibilité de vérifier régulièrement le développement et la progression du wiki et ce très facilement, en accédant à celui-ci par l’adresse internet. Ainsi, on évite tous les oublis de matériel inévitables pouvant survenir dans le cadre d’un projet à long terme.
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